今回はボツワナの中学校・高等学校教育（中等教育）に関する経済データを整理します。
なお、この記事は世界銀行（World Bank）が公開しているデータベース（WDI: World Development Indicators）を用いています。
ボツワナの基本情報
ボツワナはアフリカ南部に位置する内陸の国です。
ボツワナの人口は2016年時点で約200万人と人口の少ない国です。
人口密度は4人/km2とアフリカ平均の40人/km2の1/10でアフリカでは3番目に人口密度の低い国です。
一人あたりGDPは2016年時点で16,000ドルとアフリカ平均の5,000ドルの3倍以上です。
アフリカ諸国の基本的な経済指標については以前まとめていますので、そちらを参照してください。
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また、アフリカ諸国間のGDP成長率の相関については、以下をご覧ください。
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中学校における生徒一人当たりの政府支出
以下の図はアフリカ諸国における中学生一人当たり政府支出額比率（対一人当たりGDP比）のランキングを表しています。
なお、国名横のカッコ内の数字はデータの当該年次を表してます。
また、参考として日本、米国、中国を併記しており、これらの国ではそれぞれ一人当たりGDPに対して24%、22%、11%相当の政府消費が中学生に支出されています。
一方、ボツワナにおいては中学生一人当たり政府支出額比率は35.9%と日米に比べても高く、アフリカ諸国においても44か国中4位と上位に位置しています。
出所：World Bank, World Development Indicators, July 2024.
中学校入学率と私立生徒比率
ここでは、ボツワナにおける中学校の入学率と私立学生の比率について扱います。
以下のグラフはそれらの時系列推移を表しています。
入学率については中学校へ入学する年齢の児童に占める実際に入学した比率を表しており、1970年代では10%以下であった入学率は2000年代半ばには60％まで改善されています。
一方、私立学校に入学する生徒は2000年以降ではおおよそ3-5%ほどの水準となっています。
出所：World Bank, World Development Indicators, July 2024.
なお、以下では中学校における私立学生の比率のアフリカ諸国におけるランキングを表しており、ボツワナは4.3%で53か国中49位となっています。
これは、参考国と比べると低い水準となっています。
出所：World Bank, World Development Indicators, July 2024.
中学校における生徒－教師比率
次に生徒と教師の比率について扱います。
以下の図はアフリカ諸国の中学校における生徒と教師の比率を表しています。
なお、参考国である日本、米国、中国はおよそ教師1人につき11-15人程度の生徒となっています。
ボツワナについては、13.8人と参考国とほぼ同程度となっており、アフリカ諸国においては53国中7位と上位に位置しています。
出所：World Bank, World Development Indicators, July 2024.
以下ではボツワナの中学校における生徒と教師の比率の時系列の推移を表しています。
1980年代では教師一人当たり20人ほどの生徒比となっていましたが、2000年以降では15人以下へ改善されています。
出所：World Bank, World Development Indicators, July 2024.
中学校における女性比率
最後にここでは中学校における生徒と教師に占める女性の比率の時系列推移を示しています。
1970年代前半で既に生徒に占める女児の比率は40%超であり、1970年代後半には既に過半数を超えています。
一方、教師については、1970年代では教師の30%ほどが女性でしたが、直近では55%ほどまで上昇しています。
出所：World Bank, World Development Indicators, July 2024.
さいごに
今回はボツワナにおける中学校教育について見てきました。
なお、小学校（初等教育）については同様の記事がありますので、ご覧ください。
今回はボツワナの小学校教育（初等教育）に関する経済データを整理します。 なお、この記事は世界銀行（World Bank）が公開しているデータベース（WDI: World Development Indicators）を用いています。 […]